martes, 8 de diciembre de 2009

IRMA CAMARGO DE LA BARRA... ADIÓS MARAVILLOSA AMIGA

El sábado 5 de diciembre nos sorprendió la triste noticia de que nuestra queridísima amiga Irma Camargo de la Barra partió hacia el descanso eterno en la casa del Señor.

¿Qué decir de esta maestra alegre y sabia que no se haya dicho ya? ¿Cómo poner en palabras los sentimientos que se agolpan en el pecho y que oprimen el alma ante su temprana partida?

Irma Camargo de la Barra era una mujer extraordinaria, amada esposa, amorosa madre, abuela engreidora, cariñosa maestra, incansable investigadora, líder natural y amiga leal.
Conocimos académicamente a Irma Camargo de la Barra, por su trabajo, desde hace muchos años.
A inicios de 2007 algunos de los miembros de Movimiento Pedagógico tuvimos el privilegio de conocerla personalmente al participar en su investigación de fluidez y comprensión lectora conducente al grado de magister en la Universidad Peruana Cayetano Heredia, fue entonces que conocimos de cerca a la dedicada maestra, tenaz investigadora y maravillosa persona que era Irma. Cuando llegaba a la escuela era cariñosa con los niños y niñas, su alegría era contagiosa, su sonrisa iluminaba el ambiente y sólo se escuchaban de sus labios palabras amables y de aliento. Obsequió a los niños y niñas de 2º grado de primaria de la escuela, que participaban en su investigación, fantásticos libros para incrementar las bibliotecas escolares... además, nos sorprendió enormemente cuando comunicó que su tesis la dedicaba a las maestras que aplicaron sus estrategias de fluidez y comprensión lectora en sus aulas, como evidencia de su afecto y agradecimiento.
Ese mismo año, Movimiento Pedagógico por la Lectura y Escritura la contacta formalmente para que nos brinde una ponencia durante el I Encuentro Interdistrital por la Lectura y Escritura, a lo cual accedió muy amablemente y nos brindó su presentación ad honorem como una muestra de su generosidad, desprendimiento personal y solidaridad con nuestro evento académico.
En 2009, volvimos a solicitarle nos brindara sus conocimientos en el II Encuentro Interdistrital por la Lectura y Escritura, en el cual expuso brillantemente su investigación que le valió el grado de Magister, misma que expuso en 2008 en el 22º Congreso de Lectura de la International Reading Association - IRA, en Costa Rica.
Fue decisión de nuestra querida Irma que el proyecto español Club Telémaco llegara a una de las escuelas líderes de Movimiento Pedagógico, y por expresa invitación personal suya, algunos de nuestros miembros más representativos pudieron participar en los talleres dictados por Daniel Cassany.
Nosotros recordaremos a Irma no sólo como Miembro Honorario de Movimiento Pedagógico por la Lectura y Escritura sino como la dama gentil y alegre que nos acompañó no sólo en los eventos académicos sino también en las tardes de confraternidad, alegría y amena charla que compartió en casa de nuestra Coordinadora de Comité Central, Beatriz Palomino.
Desde aquí te prometemos querida Irma, que seguiremos tu ejemplo y continuaremos con tu misión, que es la misma que la nuestra, sensibilizar y capacitar a los docentes para que los niños y niñas del Perú tenga niveles superiores de comprensión lectora y que vean a los libros como amigos y aliados.
Descansa en paz querida Irma,
se el ángel que nos guía en la labor diaria,
desde lo alto del Cielo.

sábado, 17 de octubre de 2009

MAESTROS DEL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO EN LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL

Muchísimos docentes a nivel nacional, entre ellos algunos miembros activos del Movimiento Pedagógico por la Lectura y Escritura, participaron con gran éxito en las evaluaciones conducentes a la Incorporación a la Carrera Pública Magisterial (CPM), Ley Nº 29062, en los niveles del II al V.
Esta evaluación nacional se inició el 14 de junio, con la Evaluación Nacional Clasificatoria, donde todos nuestros miembros postulantes, alcanzaron calificaciones superiores a 14. Luego de ellos se inició la segunda fase, el 24 de junio presentaron sus respectivos expedientes que consideraban aspectos de formación, méritos, experiencia laboral y desempeño; en esta fase obtuvieron entre 35 y 40 puntos.
El 16 de agosto se llevó a cabo la Prueba de Idoneidad para los docentes que postularon al II y III Nivel Magisterial, en el el Liceo Naval Admirante Guisse; esta prueba se refería a los contenidos de todas las áreas del nivel y especialidad a la que postulaban, luego de la cual, este grupo finalizó el proceso, recibiendo sus resoluciones de incorporación el 2 de septiembre.
Los docentes que posturaron al IV y V Nivel Magisterial realizaron su Prueba de Idoneidad el 27 de septiembre en el mismo local que el grupo anterior, pero además, el 8 de octubre rindieron una Evaluación de Uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), en la universidad ESAN, demostrando sus conocimientos en el uso de la computadora y sus aplicaciones. Los días 12 y 13 de mismo mes fueron evaluados nuevamente, al realizar clases magistrales según nivel y especialidad, en la Evaluación de Capacidad Didáctica, realizadas en distintas instituciones educativas de Lima, de acuerdo a sus U.G.E.L.s. de procedencia y a cronograma preestablecido. Adicionalmente, los docentes que se presentaron al V Nivel Magisterial rindieron una Evaluación, oral y escrita, de Segundo Idioma, pudiendo ser ésta una lengua extranjera o nativa de nuestra sierra y selva.


Leyendo con mucha atención, Director Antonio Chauca, Coordinador del Comité Zonal de Puente Piedra, durante la Prueba de Idoneidad

Segura de sus conocimientos del uso de TICs, Directora Giovanna Gómez, nuestra Sub Coordinadora del Comité Central, ingresa a Universidad ESAN

Los resultados finales para ellos fueron publicados el 16 de octubre y sus resoluciones de incorporación se entregaron el 30 del mismo mes, a los docentes de Lima y Callao, en ceremonia en la Biblioteca Nacional, con la presencia del Ministro de Educación, Director DREL y Directores de UGEL de los distintos distritos capitalinos. En la ceremonia se premió a los 5 primeros puestos de los niveles IV y V a nivel nacional, con una lap top a cada uno.
Un saludo muy especial para los miembros del Movimiento Pedagógico por la Lectura y Escritura, que se encuentran estrenando los niveles: III y IV; ellos han exhibido durante todo este largo proceso sus conocimientos y capacidades, así como cualidades tales como dedicación y compromiso con la educación, todo un ejemplo a seguir.
Para todos y cada uno de los maestros incorporados van nuestras más sinceras felicitaciones.

viernes, 16 de octubre de 2009

DOCENTES DEL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO SE ESPECIALIZAN EN MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN

Desde los meses de agosto y septiembre, docentes que actualmente tiene a su cargo aulas de Inicial de 5 años, 1º y 2º grado de Primaria de Educación Básica Regular, entre ellos miembros del Movimiento Pedagógico por la Lectura y Escritura de Lima y Callao, vienen asistiendo al Programa de Especialización para la Enseñanza de la Comunicación y Matemática, sin costo para ellos, por estar inserto en el Programa Estratégico “Logros de Aprendizaje al Terminar el III Ciclo de Educación Básica Regular”, del Ministerio de Educación, por lo cual el Estado asumirá los gastos. Todos estos docentes han acreditan calificaciones iguales o superiores a 14 en el Programa Nacional de Formación y Capacitación Permanente (PRONAFCAP) durante los años 2007 y 2008.
El viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler, durante la inauguración el Programa de Especialización dijo que se incluye a docentes de las regiones de Apurímac, Ayacucho, Cuzco, Huancavelica, Huánuco, Junín, Lima y Callao.
Esta especialización, que finalizará en 2010, contempla 440 horas de cursos teórico práctico y 216 horas de acompañamiento en el aula. Los 16 cursos que se desarrollarán en los cuatro semestres del Programa de Especialización, están organizados en los módulos: Comunicación (180 horas), Matemática (180 horas), Investigación Educativa (80 horas) y Monitoreo y Asesoría (216 horas) que en total suman 656 horas de trabajo profesional y especialización académica.
Al finalizar el programa de capacitación, los docentes recibirán el título denominado Segunda Especialidad para la Enseñanza de Comunicación y Matemática a Estudiantes de II y III ciclos de Educación Básica Regular.
El Instituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM) es el responsable de este programa para los maestros de Lima Metropolitana y la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) para los docentes de la Región Callao.
Nuestros mejores deseos para todos ellos y que continuen perfeccionándose, para el beneficio de los niños y niñas del Perú que tanto amamos.
Si desea ver el cronograma del Programa de Especialización por semestres y cursos, visite http://ciberdocencia.gob.pe/index.php?id=3488&a=articulo_completo